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“今天就要比上次状态好很多，可以，这么久的功夫没白费，今天下来都在夸你确实有进步，很好。这样，刚才我跟校长说，她也同意了，明天下午有个奶奶带来听试听课的小朋友，你去试试上一次试听课，真正体验一下有小朋友在的课堂是什么样子的。”
我听了十分开心，立马答应了下来，这么久了终于可以真真正正地站在讲台上了，但同时又有些担心，害怕自己依然不行。
邓倩听了这个消息十分开心，主动去向candy申请要和我一起去协助我上这位小朋友的试听课。
因为本来试听课就是需要课程顾问老师在场通过聊天的方式把握和引导家长的，所以邓倩顺理成章地和我一起上课了。
我提前到教室布置准备，邓倩则在校区门口接待小朋友和家长。
但是到了约定的时间小朋友却没有来，大家心想再等等，结果等了10多分钟都还没来，邓倩赶紧打电话去问，说是在来的路上了，让我们等着。
于是，在我们等了半个小时过后，奶奶带着小朋友来了。
“哎呀，这路上堵得很，我又一直找不到，都不想来了。”
奶奶一进校区就开始抱怨。
邓倩连忙上前道歉，说自己接待不周，哄着奶奶和小朋友到教室里来。
我看见她们进来，立刻紧张起来，跑去牵小朋友到座位上坐好。
刚开始小朋友还听话，但当我开始说她听不懂的话的时候，她就坐不住了，频繁地要下座位去找奶奶，又被奶奶一次又一次地抱回座位，我说什么她都不听。
最后我没办法，只有硬着头皮把小朋友抱着，和邓倩一唱一和地讲完了试听课。
课后，我算是解脱了，但邓倩还要去和奶奶聊天，争取让小朋友来上课。
“她刚才听都没有听进去，我让她来干什么？”
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