19. 崇拜

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苏忆真看着这行字笑了一下，又回：都说了没有感情在。

写下这行字，她笔尖顿了顿，忽又在背后加上一句：你知道有什么培养感情的方法吗？

纸条推给胡老师，胡老师看见这行字，忽地捂住嘴巴笑了笑，然后提笔开始写字，苏忆真等待着她的回复，等了好一会儿才收到她的回答。

纸条上写：这个你可是问对人了，据我实践所得，培养感情的方法不外乎两种，一是制造多多的肢体接触，二就是多夸夸你老公，让他在你这里找到成就感，从而愿意为你付出。

苏忆真看着这行字，默默思考了下，又回道：可是我们每晚都会抱着睡觉哎，这还不算肢体接触吗？

胡老师惊讶：黑灯瞎火的能算什么，又不是……尽量在你们都清醒的时候呀，拥抱一下，或者直接坐他腿上，偷偷告诉你这一招有奇效。

苏忆真看着推回来的纸条，胡老师没觉得她写的东西有多大胆，可苏忆真却看着那行省略号红了耳朵，她将纸条折起来，然后朝胡老师比了个“ok”，胡老师笑笑，握拳让她加油。

开过大会，各位老师回到办公室整理了下自己接下来的工作内容，这才下班。

司机已经在校门口等待苏忆真，这会儿的交通比早上的要好，车一路顺畅无阻地开回了鼎园。

下午，蒋之承也按时下班回到家，两人吃过晚饭，回卧室休息。

苏忆真一直记得胡老师今天和她说的那两个方法，眼见着蒋之承进了浴室洗澡，她眼珠一转，跑去衣帽间找出来一条银项链。

项链的链子很细，苏忆真把它放到手心里，使劲揉巴揉巴，确保链条打结了才松开。