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了一下，提问。
“废话。”
见对方这样胸有成竹，向芜也就放心讲了。
她曾经去到过生产设计部门工作，那里生产的产品不限于各种高精尖武器还有宇宙探测仪。
虽然她没有坐在教室里写过卷子，但她毕竟已经可以做到活用学科交叉的知识来投入研发了。
落后的时代的中学生的一道小小的题目，对她来说就像是大学生做十以内加减法吧。
真正对她来说有点难度的是，如何让落后时代的人能听懂自己讲的话。
“就这样，懂了吗？”向芜手里虽然拿着男生递给她的卷子，但是在讲述过程中，她并没有看。
男生：“……”
“嗯？”见对方不说话，向芜歪头，黑黢黢的眼睛里是无害的困惑。
但这在男生眼里看来就是赤裸裸的嘲讽。
他磕绊了一下，把求助的目光投向自己信服的物理老师。
然后他在物理老师眼里，看到了和自己一样的：迷茫。
“呃，要不你拿根笔讲吧。”他犹豫了很久，红着脸说。
特么这讲的什么啊他怎么没听懂啊！
一直在一旁默不作声地物理老师有些难以置信地看向这个怎么看都像个死宅的少女：“呃，同学，你是我们学校的学生吗？”
男生一听这个问题，也把火热的目光转过来。
向芜被他吓一跳，木木地点头：“新转来的。”
“几年级？”物理老师问。
“高二。”向芜老老实实回答。“好像是十三班的。”
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