3. 第三章

，限六百字。

她不笨，可也不是顶级的天才，即使是天才也需要勤奋去弥补，天才不仅在于理解能力更在于他们的进取心比常人要重。

贺云昭虽然脑子里存在一些理论上能够赚钱的方法，但理论和实践是有差距的，完全不同的营商环境更是有可能让她的一切努力化为乌有，反正贺家也并不缺银钱，有这个精力不如放在念书上，多回忆回忆脑海中的诗词比较有用。

她给自己定下的目标就是以监生的身份参加半年后的院试获得秀才身份。

大晋礼待文人，童生试搜身严，到了院试时便会优待这些考生，加上她现在年纪小，搜身也摸不出什么，她还比一般年纪的男孩都高更不会被怀疑些什么。

等到她顺利考取秀才后人生就容易许多，参加接下来的考试也不会被仔细查身，她又不作弊，更是安枕无忧。

她父亲还有个虚的侯爷爵位，她表现的上进些，再请曾外祖父和几位舅舅说说话，谋个官职也容易。

贺云昭对自己考秀才很有信心，老师说了，女孩文科更好，她肯定行。

站在书桌前，贺云昭深吸一口气，感受着墨香的气味，她默默念叨:“我是天才，我是一个过目不忘的冷酷天才，我是一个学习机器，我是一个洞察世事的天才，我的专注力无与伦比。”

心理暗示结束，铺好宣纸，她心中默默打好草稿，执笔写下文字‘圣天子大历服，以人文世道为己任...’

墨迹在宣纸上缓缓浮现，书桌旁的架子上放着一个个个小箱子，里面都是贺云昭念书几年写下的文字，字体从稚嫩逐渐变得有自己的风格，文章从空洞虚假凑字数逐渐言之有物，诗词从‘柳树风中摇’到‘曼柳舞晴空’。

隔日，贺云昭将自己新做的文章和诗句一并交给辅助丁先生教书的刘师傅。

刘师傅低头看着手上厚厚一叠新鲜墨迹的文章，再抬头瞧一眼青竹一样挺拔的小少年，也不由得感叹贺云昭之勤奋在书院中都是头一份的。

翰章书院里并没有什么寒门学子，虽然学风不错，但如寒门学子一般拼命学的少。

至于书院寒门子弟几近于无，一则是因为翰章节书院的束脩和每年给师傅们的贽见礼对于寒门来说是不小的负担。

二来便是丁翰章侍奉三代帝王，他年轻时候赶上先帝和其他皇子争皇太子之位，恰逢能人辈出之时。

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