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补习这件事，第一天主要还是熟悉师生双方。
荣安娴和他们介绍了一下自己的情况，并说明了每周上几天，她的教学风格是什么样的。
姜阮只在一开始的时候在和宋缘说小话，简单的话题结束以后，两人便也没再聊天。
姜阮收回了注意力，将视线放回在荣安娴身上，眼睛紧紧跟随对方，看着很认真。
但任遇苏的注意力却是怎么都收不回来。
他心不在焉地听着荣安娴说话，视线偶尔落在姜阮身上，脑海中不断浮现刚刚她说话时候的模样。
她不会掩饰自己的喜欢，从前是，现在也是。
任遇苏只能安慰自己姜阮的这一段喜欢不会持续很久的，他不停地重复这一句话，在心里强调，甚至扯出之前姜阮的那两段感情，试图举证以此来控制自己的情绪。
但哪怕是这样，他还是无法忽视自己心里那一抹慌张。
时间到了后期，荣安娴将上课的基本情况清楚以后开始正式的教学。
“能进附中我相信你们基础也不是一点都没有，今天我给你们做个摸底测试，让我先看看你俩的真实情况。
其实在高二下册这个时间点才开始意识到学习是有点晚了。
高考的竞争是越来越大，你们要是想留在国内上好大学，可不能再在学习上面划水了。
现在你们先自己再看看公式，十分钟后我们开始。
缘缘，帮奶奶去书房左侧的书架抽屉里把最上面的两张试卷拿过来吧。”
宋缘点头，站起身时椅子被力往后推，发出一声“刺啦”
声。
声音刺耳，却将任遇苏原本有些混沌的脑子激地清晰了些。
任遇苏垂下眼眸，看着数学书的封面缓了几口气。
随后，他指腹按着书的边缘，任由书页“哗哗”
落下，突然，哗声停止，他按着书页的手指也紧了紧。
书页停留的那一面是“二项式定理”
，他的注意力却并不在数学内容上，而是在左下角的一个小人上。
小人以潦草的画风存在，墨水缭乱的走线在告诉他画这个画的人并不用心。
但任遇苏还是将这一页右下角折了起来，以便于自己每一次翻书都能直接翻到这面。
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