40. 第40课

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第二天早上姜玚是寝室里最后一个起床的，程旭清过来喊他一起走，惊讶道：“你昨晚熬夜了？”

姜玚打了个哈欠：“昨晚和盛柏聊得太晚。”

程旭清笑了起来：“她昨天可真厉害，二班那些书呆子都被吓傻了吧。”

姜玚皱眉：“你怎么也知道？”他了解盛柏的性子，应该是不愿意把梁月的事情扩散给太多人知道。

“班长和我讲的。”程旭清解释道。

姜玚没搞清到底是谁：“蔡馨萍吗？她不像是爱外扬班丑的人啊。”

“是我现在的班长楚涵。”程旭清说道。

姜玚这才了然的哦了一声，程旭清又抱怨起来没有打枪的活动，就连军体操也不练，只有唱军歌。

“时间不够，咱们只训练一周。”姜玚又安慰道，“就剩两天就回去了。”

最后这两天过得很迅速，盛柏一直老老实实地训练，杨老师不知道从哪听说她跑到二班女生寝室的事，还特意把她喊到一边问话。

杨老师是第一次做班主任，好不容易可以把看管学生的责任临时交给教官，谁知道又出了这种事，在他看来，盛柏挺有义气的，也没有和其他女生打起来或者吵架吵得很凶，做事还挺有分寸的。

但是二班的班主任找到他面前说这个事，要他处理一下。

杨老师很头疼，他要处理什么？盛柏和二班的学习委员还有当事人都把问题解决了。

他左思右想，还是不认为盛柏有什么过错，他是第一次做班主任，但不是第一天当老师，也做过学生，搞清楚了是二班班主任认知不同，她不喜欢有些“刺头”的学生，更喜欢听话乖巧能出成绩的学生。

二班班主任又是老教师，虽然杨老师和她教的不是同一门课，但也不想惹事，省得以后遇到事情被拦一道关卡，就在军训期间把盛柏叫过来简单聊两句。

盛柏还以为会被责怪，但杨老师没有提这个事，而是问她接下来的打算。

盛柏很困惑：“打算是指未来读什么专业，还是文理分科，还是最近的计划？”

“我是这样认为的，做事情要看目的，由果到因，你未来想做什么职业，想过什么样的生活，它需要什么能力，现在就可以学习起来。”杨老师想了想，又道，“你逻辑思维锻炼得很好，数学学得不错，无论是即兴演讲还是和人争论，都能说服别人，要发挥这个特长。”

杨老师介绍了一些学校的社团，他认为像是辩论会和模拟联合国就很适合盛柏：“国庆节之后，考完月考就可以看看这些，现在你们条件更好了，可以提前发现自己的兴趣，我是大学做家教的时候才发现自己更擅长当老师，才开始锻炼自己的口才和演讲能力，研究怎么从浅入深讲清楚，还想办法让你们这些难搞的青春期学生能听得进去，又是看教育学和心理学的专著，还得学学相声小品，怎么讲得更好笑有趣吸引你们的注意力。”

“那您喜欢这个职业吗？”盛柏好奇问道。

杨老师思索着：“这就是份工作，谈不上喜欢不喜欢的，我只是发现自己不是搞数学研究那块料，只能选择其他职业啊，但学的又是纯数学，不做数学老师就得彻底转行。”

初中三个老师还有杨老师他们讲的东西殊途同归，盛柏认同这个道理，但她也还在琢磨，她不希望得过且过，不一定做出多么大的伟业，至少能帮到一些人。

盛柏又想学文科，祝老师帮她一起琢磨，职业选择有教师和律师，但她都提不起太大兴趣。

军训已经结束，进入国庆假期，盛柏找姜玚写作业，又烦恼地聊起未来：“我有些朋友都做了老师，有的觉得蛮好的，有学生带来的正反馈，但也有的觉得永远讲一样的课很重复，你知道的，我也不喜欢重复的生活。”

姜玚停下笔，吃了一块脆桃，把盘子推到盛柏面前，好奇道：“你哪来的已经工作的朋友？”

“认识的一些哥哥姐姐们。”盛柏顿了一下，其实是她曾经的高中和大学同学，大部分本科毕业就工作了，文科生很多都去做老师了，还有部分考进了编制，但她都不太感兴趣。

也有一些学了法律，盛柏也在朋友圈关注到他们的日常，她工作的公司也打过官司，领导让她负责和律师接洽，顺便了解到对方的工作，都是每天跑各地法院的奔波和琐碎，而且要把白和黑都说成灰，她倒是能做到，但还是不喜欢。

“那记者呢？新闻学也不错啊。”姜玚建议道。

这个行业随着纸媒而衰落，盛柏没有认识的人做记者，但她在网上有关注一些还在坚持写报道的从业者，有的写了发不出来，有的要加软广写得痛不欲生，自由度也不是很高，可已经很接近盛柏想要的了。

“时间还来得及，我再琢磨琢磨。”盛柏笑道，“已经有大概方向了。”

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