16. 第 16 章 (第1/3页)

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最终，池绪报了手雕塑课。

霍凌宇一个人孤苦无依，甚至丧心病狂地动起了拉徐怡拉篮球的念头，但他听说徐怡打算去古筝兴趣小组后，立刻被这种只在电视上见过的古雅乐器吸引，兴致勃勃地和徐怡约好了以后有机会去看她弹琴。

时间过得很快，转眼就到了周五下午。

最后一个课间，大家纷纷讨论起了上学后的第一个周末该怎么过。

池绪主动提议道：“上次不是说去我家玩吗？不然就这个周末去，怎么样？”

霍凌宇第一个举手同意，兴高采烈地欢呼道：“好啊好啊！”

他骨子里爱呼朋引伴，一边举手，一边用胳膊杵了杵小同桌，热情邀请道：“徐怡，你也去吧！”

徐怡还在犹豫，她前排的师甜甜闻言转了过来，主动怂恿道：“去吧去吧！我也想去！池绪，我可以去吗？”

池绪当然同意。

他当了一个周的班长，和班里大多数同学都说过话，在师甜甜的带动下，一些大胆直率的小朋友纷纷围了过来，主动表达了自己想去做客的意愿。

最终集结了有二十来个小朋友，约好了明天上午十点在池绪家见。

教室里叽叽喳喳的，欢声笑语，笑成一团，大家都很期待明天的聚会。

一派热闹中，唯独裴谨修自带结界般，他身在包围圈内，却一言不发地冷着张脸，散发出一股冰封万里的冷酷气场，看着就不好相处。

小朋友们都很怕这个“语文课代表”，从来不敢拖延交业的时间，每天一进教室就主动把业搁在了裴谨修桌子上。

开学已经一周了，全班除了池绪和霍凌宇，再没人跟裴谨修搭过话。

因此，大家面对和裴谨修都能有说有笑一起上下学的池班长，内心不禁油然而生出了一股敬意！

周围吵吵闹闹的，裴谨修心里虽然有点烦，但站在利益交换互利互惠的角度，他还是很乐意池绪在洛津附小多交几个好朋友的。

这么想着，他抬头看了一眼围在池绪身边的小朋友。

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