一辆大巴开到一所学校停下，车里的人带着各自的行李陆续下车，他们是一群20来岁来自各个常青藤院校的大学生。
陶博钧带着自己的行礼下了车，他环顾四周，发现是个庄园式学校，地处平原地带，附近周围没有其他房屋，学校门前只有一条路，马路再过去是一片宽阔的草原，一公里外是一片树林。
大巴车开走，大门打开，同学们进入学校。
校长卡特教授在助理的伴随下，在大门口内迎接学生们的到来，他的欢迎仪式很特别，只是站着，不说话，也没有动，不过他正挠有兴趣地观察着每一个学子。
陶博钧进入了学校，看到这个庄园3层楼高，欧式风格，门窗上部大多是圆弧形，带有花纹的石膏线勾边，墙砖厚重而又古老，整体显得华贵优雅，十分庄重。这里是住宿区，住宿区的对面，是一个宽大的箱式仓库，那里是培训基地之一。
陶博钧对彼得说：“我觉得这里以前可能是个军事基地。”
彼得回答道：“你说的没错，10年前进行了改造。”
陶博钧和彼得的谈话，立刻引起了卡特教授的注意，稍微惊叹于陶博钧的观察能力，以及彼得的信息能力。
众学生分配好房间之后，被领到了庄园内的一个大型培训室里。
众学生整齐集中地站在场地中，卡特教授来到众人面前的一个台阶，说道：“欢迎来到我们的投行训练营，我是校长卡特。相信经过这里的培训，你们将会对金融分析的核心内容有新的认识。这些都是你们真正需要知道的知识，而这些，是你们在课本里学不到的。”
卡特继续说道：“今天是第一天，我们首先会对你们进行一系列的测试，以便于让我们的导师对你们有所了解，也让你们，真正了解你们自己。”
众学生在助理的引导下，来到一个教室里，教室内摆好了桌子和椅子，上面放着几张试卷和一支笔。
学生们各自坐下后，助理看了下表，说道：“1小时内交卷。”
陶博钧看试卷，原来是智力测试题，看了下试题后，他的表情略有放松。
陶博钧开始解答试题。
智力测试之后，来到性格测试环节。
陶博钧在一个小房间里，两个导师和他面对面坐着，导师通过一些测试，从而了解他的性格和为人。
导师向陶博钧展示一张图画，问道：“你在这张图里，看到什么？”
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