第110章 自由宣言,以及古典文学部夏日部活确定 (第1/2页)
[人类社会强调规则与秩序。]
[个人对此毫无异议。]
[但对于人类是否应当全然为了提高自己在社会中的价值,为了这种本身就是人类自己所创造的规则下定义的价值而活。]
[抱有不同的看法。]
[注意,我并非要改变社会规则。恰恰相反,我对那些在人类社会中取得价值的成功者抱有足够的欣赏与尊敬。]
[但我本人,更向往人类乃至生物的血液中,最本能的自由。]
[如果追寻本能的欲望是兽性的象征。]
[那我,鸣海悠,甘愿脱离人类的群体,]
[成为一头独行的野兽!]
“0分。”
星期六下午,只有身为考生的鸣海悠与临时担任监考老师的夏目花衣二人的高二C班教室。
身为国语老师的夏目花衣读完鸣海悠所写的作文,给出了一个相当公正合理的分数。
“为什么?”
鸣海悠为自由申辩,“追寻自由又有什么错?古代的岛国浪子和大陆侠客如果看到了我这篇文章,一定也会认可我的追求,甚至和我结拜为同生共死的兄弟!”
“自由、野兽什么的先不提,”
夏目老师把试卷举到他面前,指着作文的最后一句,
“不能在试卷里出现自己的名字,是考试的常识。单单这一点,试卷就已经是零分了,而我只是给你的作文打了零分。”
“这是因为补考的学生只有我一个,夏目老师一定知道是我的试卷,我才会直接把自己的名字写到作文里。”
补考,但不计入考试总成绩,因为这样对其他正常参加考试的学生不公平。仅由夏目花衣老师个人提出,不想让鸣海悠因为一些意外错过这次考试。
也正是因为不计入成绩,鸣海悠才会明目张胆地写出这样的作文。
“规则就是规则,无论是在社会上,还是在学校里,都要遵守。0分就是你不遵守规则的惩罚。”
“可是”
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