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数学老师没抓到喧哗的人，往张慕的方向看了一眼，又回过头继续写公式。
“同学们，这道题的解题关键是要加一条辅助线，大家注意听啊。有些同学上堂课的练习成绩下降了很多，怎么连最基本的都忘了……”
张慕知道，这话是说给自己听的。
记忆中数学老师特别严厉，严厉到给班上百分之九十以上的同学都留下过心理阴影。
这种阴影主要表现为，都大学毕业了还经常做梦回到高中教室补课，体育课补数学，音乐课补数学，周末自习日还要被强迫补数学……
孟晓月在旁边偷偷观察了张慕一会儿，实在忍不住好奇小声问：“张慕，刚才那个男的是谁啊？”
被提问的女孩刚重新翻开数学书，侧头看了她一眼，没说话。
接着张慕又面无表情地回过头，认真听讲！
孟晓月：“……”
感觉好像被鄙视了！
其实张慕不是不爱理她，只是她现在的精神状况不适合跟人交流。
陆医生提过，因为她自己抑郁症封闭自我，导致有一定程度的社交恐惧。
田野还以为她是害羞，其实张慕只是单纯地不想说话、逃避交流而已。
想想这种态度其实有点不尊重别人，可张慕想再开口回答，又失去了那个时机。
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