17、第 17 章 (第1/3页)

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姚东海看下时间，“快九点了，怎么办？”

这鸟好像还挺有精神，就算她们在走廊上也能听到它一会儿使劲扑腾一阵，咚咚咚撞头撞得人牙齿发冷。

“据说鸟是非常向往自由的。”贝露佳感伤的说。

“这样不用到明天它就能把自己撞死了。”姚东海说。

没人说要走，把这鸟扔下让它自己撞到死，这个太残忍了。有时善良可能是一种趋势，冷漠也需要旁人的支持。反正现在她们三人都想的是怎么把鸟救出来。

季笙又想了个主意，就是破坏性较大：“咱们把从这里到窗户的天花板都给顶开，给它创造一条路，再把窗户打开，说不定它就知道往哪儿飞了。”她说，“我猜，它在里面也是向着风口飞的。”就是天花板里的风口可能只是一条缝，所以它才总撞墙。

三人就想了一秒就决定这么办了。

厕所的天花板是一个个米色方格的吊顶，跟地上的瓷砖十分相配。她们拿着扫帚拖把，尽量小声的干活儿。

形容一下：假设从门到窗户取两条相临的平行线a和b，各为八块米色方格。她们就是把a线上的方格都顶开后推到b线的方格上。

贝露佳一边捣一边说：“我听它现在就快把自己撞死了。”现在动静这么大，鸟估计快吓死了。

姚东海说：“知道痛它自己就不撞了，反正它现在一直撞头也好，至少我们知道它没钻到别的地方去。”

季笙心里想：顶开还行，但估计她们自己是不可能把天花板复原了。怎么收场呢？

最后她们顶开了六片天花板。季笙说这样免得鸟再傻头傻脑的飞到走廊里（她们的罪过也能减轻一点），打开窗户，夜风很快灌到厕所里，带来几许寒冷与清新。她们三人则是躲在走廊里等着：因为一会儿还要想办法把天花板复原。放到明天早上，她们就该被以损坏学校天花板的罪名被叫家长了。

姚东海又掏出手机看时间，说：“我记得楼后面有一个木梯子，我去搬来吧。”

刚才她们说的是回寝室搬椅子来，不过那也太远了。

木梯子不知是什么时候被学校里的施工队放在那里的，算大型垃圾吧，也没人管，没人收。

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